Manuscript Number : SHISRRJ2033313
वित्तपोषित एवं स्ववित्तपोषित प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षणरत् शिक्षकों के कार्य सन्तुष्टि का तुलनात्मक अध्ययन
Authors(2) :-डाॅ0 मयानन्द उपाध्याय, रीमा वित्तपोषित एवं स्ववित्तपोषित प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षणरत् शिक्षकों के कार्य सन्तुष्टि का तुलनात्मक अध्ययन किया गया है। प्रस्तुत अध्ययन में शोध विधि के रूप में वर्णनात्मक सर्वेक्षण विधि का प्रयोग किया गया है। प्रस्तुत अध्ययन में समग्र के रूप में वाराणसी जनपद में स्थित उन सभी वित्तपोषित एवं स्ववित्तपोषित प्राथमिक विद्यालयों के महिला एवं पुरुष शिक्षकों को लिया गया है जो वर्तमान समय में शिक्षण के कार्य को सम्पादित कर रहे हैं। प्रस्तुत अध्ययन में प्रतिदर्श चयन विधि के रूप में साधारण यादृच्छिक प्रतिदर्श विधि का प्रयोग करके वाराणसी जनपद के प्राथमिक स्तर के 40 विद्यालयों का चयन किया गया जिसमें से न्यायदर्श के रूप में 100 शिक्षकों (50 वित्तपोषित तथा 50 स्ववित्तपोषित) का चयन किया गया है। प्रस्तुत अध्ययन में अध्यापक कृत्य संतोष मापनी (1980) का प्रयोग किया गया है। यह मापनी प्रो0 एस0 पी0 गुप्ता व जे0 पी0 श्रीवास्तव द्वारा निर्मित व मानकीकृत है। यह मापनी प्राथमिक विद्यालयों के शिक्षक/ शिक्षिकाओं की कार्य संतुष्टि को मापने के लिए किया गया है। सांख्यिकीय की प्राविधियों का प्रयोग टी-अनुपात का प्रयोग किया गया है। अध्ययन के निष्कर्ष में पाया गया कि- वित्तपोषित प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षणरत् शिक्षकों में कार्य सन्तुष्टि स्ववित्तपोषित प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षणरत् शिक्षकों की अपेक्षा अधिक है। वित्तपोषित प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षणरत् पुरुष शिक्षकों में कार्य सन्तुष्टि स्ववित्तपोषित प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षणरत् पुरुष शिक्षकों की अपेक्षा अधिक है। वित्तपोषित प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षणरत् महिला शिक्षकों में कार्य सन्तुष्टि स्ववित्तपोषित प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षणरत् महिला शिक्षकों की अपेक्षा अधिक है।
डाॅ0 मयानन्द उपाध्याय वित्तपोषित, स्ववित्तपोषित, प्राथमिक विद्यालय, शिक्षक, कार्य सन्तुष्टि, तुलना। Publication Details Published in : Volume 3 | Issue 3 | May-June 2020 Article Preview
शोध निर्देशक, विभागाध्यक्ष शिक्षाशास्त्र, राजा श्रीकृष्ण दत्त स्नातकोत्तर, महाविद्यालय, जौनपुर, उत्तर प्रदेश।
रीमा
शोधकत्र्री, एम.ए. (शिक्षाशास्त्र), एम.एड्., नेट।
Date of Publication : 2020-06-30
License: This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Page(s) : 149-155
Manuscript Number : SHISRRJ2033313
Publisher : Shauryam Research Institute
URL : https://shisrrj.com/SHISRRJ2033313