प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों में शिक्षा का अधिकार अधिनियम-2009 के प्रति जागरूकता का तुलनात्मक अध्ययन

Authors(2) :-नीरज कुमार मौर्य, डॉ. कुसुमलता पटेल

शिक्षा का अधिकार अधिनियम- 2009 1 अप्रैल 2010 को पूरे भारत पर लागू कर दिया गया था। केंद्र सरकार ने इस अधिनियम को लागू जरुर कर दिया पर इसे पूरी तरह से क्रियान्वित करने की सबसे बड़ी जिम्मेदारी प्राथमिक स्तर पर शिक्षण कार्य करने वाले शिक्षकों की है। क्योंकि इस अधिनियम में बनाए गए लगभग सभी नियमों का अनुपालन सबसे पहले शिक्षकों को करना होता है और कोई भी शिक्षक अधिनियम के क्रियान्वयन में अपना पूरा योगदान देने में तभी सफल होगा जब वह शिक्षा का अधिकार अधिनियम-2009 के अंतर्गत निर्धारित विभिन्न नियमों, अधिनियम एवं कानूनों को अच्छी तरह से समझने में सफल होगा। शिक्षा का अधिकार अधिनियम-2009 के विभिन्न प्रावधानों के संबंध में शिक्षकों की जानकारी उसकी जागरूकता को बढ़ाने में उसकी मदद करेगा।

Authors and Affiliations

नीरज कुमार मौर्य
शोध छात्र, शिक्षाशास्त्र विभाग, तिलकधारी स्नातकोत्तर महाविद्यालय, जौनपुर, वीर बहादुर सिंह पूर्वांचल विश्वविद्यालय, जौनपुर, उत्तर प्रदेश।
डॉ. कुसुमलता पटेल
शोध निर्देशिका, असिस्टेंट प्रोफेसर, शिक्षाशास्त्र विभाग, तिलकधारी स्नातकोत्तर महाविद्यालय, जौनपुर, वीर बहादुर सिंह पूर्वांचल विश्वविद्यालय, जौनपुर, उत्तर प्रदेश।

प्राथमिक, विद्यालय, शिक्षक, शिक्षा, अधिकार, अधिनियम-2009।

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Publication Details

Published in : Volume 6 | Issue 3 | May-June 2023
Date of Publication : 2023-06-30
License:  This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Page(s) : 52-59
Manuscript Number : SHISRRJ23639
Publisher : Shauryam Research Institute

ISSN : 2581-6306

Cite This Article :

नीरज कुमार मौर्य, डॉ. कुसुमलता पटेल, "प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों में शिक्षा का अधिकार अधिनियम-2009 के प्रति जागरूकता का तुलनात्मक अध्ययन ", Shodhshauryam, International Scientific Refereed Research Journal (SHISRRJ), ISSN : 2581-6306, Volume 6, Issue 3, pp.52-59, May-June.2023
URL : https://shisrrj.com/SHISRRJ23639

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