Manuscript Number : SHISRRJ236616
विश्वविद्यालय स्तर पर अध्ययनरत् विद्यार्थियों के समस्या समाधान योग्यता एवं सांवेगिक बुद्धि का सहसंबंधात्मक अध्ययन
Authors(2) :-डाॅ0 अवधेश कुमार, प्रिंस कुमारी प्रस्तुत समस्या कथन में विश्वविद्यालय स्तर पर अध्ययनरत् विद्यार्थियों के समस्या समाधान योग्यता एवं सांवेगिक बुद्धि का सहसंबंधात्मक अध्ययन किया गया है। अध्ययन के उद्देश्य में कला एवं विज्ञान के छात्र-छात्राओं के के समस्या समाधान योग्यता एवं सांवेगिक बुद्धि का सहसंबंधात्मक अध्ययन किया गया है। समस्या की प्रकृति को ध्यान में रखते हुए अध्ययनकत्र्री ने वर्णनात्मक शोध की सहसम्बन्धात्मक विधि का प्रयोग किया है। अध्ययन में प्रयागराज जनपद में स्थित केन्द्र एवं राज्य सरकार द्वारा संचालित विश्वविद्यालयों में अध्ययनरत् विद्यार्थियों को जनसंख्या माना गया है। अध्ययन हेतु उद्देश्यपूर्वक ढंग से विश्वविद्यालयों का चयन जिसमें प्रयागराज जनपद के एक केन्द्रीय विश्वविद्यालय (इलाहाबाद विश्वविद्यालय), प्रयागराज, प्रो0 राजेन्द्र प्रसाद सिंह (रज्जु भैया) विश्वविद्यालय एवं नेहरू ग्राम भारती (मानित विश्वविद्यालय) का चयन किया गया है। अध्ययनकत्र्री द्वारा उपरोक्त तीनों विश्वविद्यालयों से 100 कला वर्ग एवं 100 विज्ञान के विद्यार्थियों को यादृच्छिक न्यादर्श विधि द्वारा चयन किया गया है। इस तरह कुल 600 विद्यार्थियों (300 कला वर्ग एवं 300 विज्ञान) वर्ग के विद्याार्थियों को सम्मिलित किया गया है। न्यादर्श में चयनित विद्यार्थियों की समस्या समाधान योग्यता के मापन के लिए एल0एन0दूबे द्वारा निर्मित ‘समस्या समाधन परीक्षण’ एवं संवेगात्मक बुद्धि के मापने हेतु डाॅ0 एस0के0 मंगल एवं श्रीमती शुभ्रा मंगल द्वारा निर्मित ‘इमोशनल इंटेलिजेन्स इन्वेन्टरी’ (ई.आई.आई.-एम.एम.) का प्रयोग किया गया है। प्रदत्तों के संकलन व मूल्यांकन के पश्चात् अगला पद उपयुक्त सांख्यिकीय विधियों का प्रयोग करके प्रदत्तों का विश्लेषण करना होता है। इस अध्ययन में सम्बन्धों का अध्ययन करने के सहसम्बन्ध आघूर्ण गुणांक विधि का प्रयोग किया गया है। अध्ययन के निष्कर्ष में पाया गया कि- कला वर्ग के छात्रों के समस्या समाधान योग्यता एवं सांवेगिक बुद्धि के मध्य सम्बन्ध नहीं है जबकि कला वर्ग की छात्राओं तथा विज्ञान वर्ग के छात्र एवं छात्राओं की समस्या समाधान योग्यता एवं सांवेगिक बुद्धि के मध्य धनात्मक सहसंबंध है।
डाॅ0 अवधेश कुमार विश्वविद्यालय, छात्र-छात्राएँ, कला-विज्ञान वर्ग, समस्या समाधान योग्यता, सांवेगिक बुद्धि, सहसंबंध गुणांक।
Publication Details Published in : Volume 6 | Issue 6 | November-December 2023 Article Preview
असिस्टेण्ट प्रोफेसर, शिक्षक-शिक्षा विभाग, नेहरू ग्राम भारती (मानित विश्वविद्यालय), प्रयागराज,उत्तर प्रदेश।
प्रिंस कुमारी
शोधछात्रा (शिक्षाशास्त्र), शिक्षा संकाय, नेहरू ग्राम भारती (मानित विश्वविद्यालय), प्रयागराज, उत्तर प्रदेश।
Date of Publication : 2023-11-20
License: This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Page(s) : 101-109
Manuscript Number : SHISRRJ236616
Publisher : Shauryam Research Institute
URL : https://shisrrj.com/SHISRRJ236616