Manuscript Number : SHISRRJ181216

शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का प्रभाव

Authors(1) :-डाॅ. रुचि हरीश आर्य

डिजिटलाइजेशन और तेजी से बदलते प्रौद्योगिकी के युग में, ‘‘कृत्रिम बुद्धिमत्ता’’ दुनिया भर में प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में सबसे तेज प्रगति है। कम्प्यूटीकृत मशीनों और सॉफ्टवेयर प्रौद्योगिकी के अध्ययन और विकास को आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस कहा जाता है। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंसी से शिक्षा सहित और विभिन्न क्षेत्रों में बहुत लाभ हैं। दुनिया भर में कौशल आधारित पाठ्यक्रम के साथ, विभिन्न शिक्षण कार्यक्रम, शिक्षण अनुप्रयोग विकसित किए जा रहे हैं। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के माध्यम से लगभग पूरी वैश्विक कक्षाऐं एकदूसरे के लिए सुलभ हो जाएँगी। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंसी और मशीन लर्निंग से शिक्षा के स्तर में सुधार हो सकता है। यह सीखने की प्रक्रियाओं को उन्नत करने का अवसर प्रदान करता है। हालाँकि, शिक्षकों द्वारा व्याख्यान के माध्यम से कक्षा में शिक्षा प्रदान करने का तो यह स्थान नहीं ले सकता, परन्तु आर्टिफिशियल इंटेलिजेंसी से शिक्षकों और छात्रों के लिए कई लाभ हंै। इस शोध पत्र का उद्देश्य शिक्षा के क्षेत्र में कृत्रिम बुद्धिमत्ता की भूमिका पर चर्चा करना है, जिसमें कृत्रिम बुद्धिमत्ता के लाभ और शिक्षा क्षेत्र में प्रभाव शामिल हैं।

Authors and Affiliations

डाॅ. रुचि हरीश आर्य
सह प्राध्यापिका, शिक्षाशास्त्र विभाग, एम.बी.पी.जी. काॅलेज, हल्द्वानी

आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई), शिक्षा, प्रौद्योगिकी और प्रभाव आदि।

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Publication Details

Published in : Volume 1 | Issue 2 | July-August 2018
Date of Publication : 2018-08-30
License:  This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Page(s) : 138-143
Manuscript Number : SHISRRJ181216
Publisher : Shauryam Research Institute

ISSN : 2581-6306

Cite This Article :

डाॅ. रुचि हरीश आर्य, "शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का प्रभाव", Shodhshauryam, International Scientific Refereed Research Journal (SHISRRJ), ISSN : 2581-6306, Volume 1, Issue 2, pp.138-143, July-August.2018
URL : https://shisrrj.com/SHISRRJ181216

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