Manuscript Number : SHISRRJ24754
जनपद कौशाम्बीे मे जनसख्या साक्षरता का तुलनात्मक अध्ययन
Authors(2) :-नीलेश कुमार, डाॅ0 प्रेम शंकर पाण्डेय
जनसंख्या साक्षरता किसी भी क्षेत्र्र के सामाजिक आर्थिक विकास का एक प्रमुख सूंचकाक एवं सभी मानवीय विकासात्मक प्रक्रियाओं का आधार हैं। साक्षरता का निम्न स्तर ल®ग® क® अवसरों से वंचित करता हैं। साक्षरता एक महत्वपूर्ण जनसांख्यिकीय कौशल एवं शिक्षा का प्रमुख गुण है। साक्षरता से सभी विकासात्मक पहलुओं जैसे जनसंख्या निय़त्रण स्वास्थ्य स्वचछता पर्यावरण अवनयन या समाज के कमजोर वर्गो के उत्थान मे योगदान मिलता है। कौशाम्बी जनपद उत्तर प्रदेश राज्य का एक छोटा सा प्रशासनिक खण्ड है। इसका कुल क्षेत्रफल 1903.17 वर्ग किलोमीटर है। सन् 2011 एवं 2021 के संशोधित जनगणना अनुमान के अनुसार इसकी जनपद की कुल जनसंख्या 15,99,596 है। एवं 2021 के अनुसार जनपद के कुल संख्या का 61.33 प्रतिशत साक्षर है। शोध को सुगम बनाने के लिए वर्णनात्मक एवं तुलनात्मक विधि का प्रयोग किया गया है। प्रस्तुत शोध में मुख्य रुप से द्वितीयक आकड़ो का प्रयोग किया गया हैं। प्रस्तुत शोध में सन् 2001, 2011 एवं 2021 की जनगणना का तुलनात्मक अध्ययन किया गया हैं। सन् 2001 से 2011 एवं 2021 के मध्य औसत पुरूष साक्षरता में लगातार वृद्धि अंकित की गई। अंततः हम यह कह सकते है कि सन् 2001 की तुलना में 2011 में औसत साक्षरता, औसत पुरूष साक्षरता, औसत महिला साक्षरता तथा ग्रामीण एवं नगरीय महिला व पुरूष साक्षरता में सतत् वृद्धि हुई है। परन्तु बुनियादी शिक्षा के विस्तार और शिक्षा असमानताओं की निरन्तर कमी ने बड़े सुधारों के बावजूद भी भविष्य के लिए अभी भी चुनौतियाॅ विद्यमान है।
नीलेश कुमार जनसंख्या साक्षरता, जनसांख्यिकीय, पर्यावरण अवनयन, तुलनात्मक विधि, सामाजिक आर्थिक विकास ,जनसंख्या निय़त्रण, कार्यात्मक साक्षरता, जनसांख्यिकीय कौशल। Publication Details Published in : Volume 7 | Issue 5 | September-October 2024 Article Preview
शोधार्थी, भूगोल विभाग, भारतीय महाविद्यालय फर्रूखाबाद,उ0प्र0।
डाॅ0 प्रेम शंकर पाण्डेय
शोध निर्देशक, सहायक प्राध्यापक, भूगोल विभाग, भारतीय महाविद्यालय फर्रूखाबाद,उ0प्र0।
Date of Publication : 2024-10-12
License: This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Page(s) : 13-23
Manuscript Number : SHISRRJ24754
Publisher : Shauryam Research Institute
URL : https://shisrrj.com/SHISRRJ24754