Manuscript Number : SHISRRJ258450

गुजरात राज्य के सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में इकाई परीक्षण के प्रति शिक्षकों की समस्याओं का अध्ययन

Authors(2) :-साजिद खान एस. नागोरी, डॉ. सत्य प्रकाश तिवारी

शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए आकलन एक महत्वपूर्ण पहलू है। इकाई परीक्षण (Unit Test) का उद्देश्य विद्यार्थियों की शैक्षिक प्रगति को समझना और शिक्षकों को पढ़ाने की रणनीति में सुधार करने के लिए आवश्यक फीडबैक प्रदान करना है। हालांकि, गुजरात राज्य के सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षकों को इकाई परीक्षण के कार्यान्वयन में कई समस्याओं का सामना करना पड़ता है। यह शोध पत्र शिक्षकों द्वारा झेली जा रही चुनौतियों का विश्लेषण करता है और उनके समाधान के संभावित उपायों पर विचार करता है।

Authors and Affiliations

साजिद खान एस. नागोरी
Research Scholar, Madhav University, Rajasthan
डॉ. सत्य प्रकाश तिवारी
Associate Professor, Madhav University, Rajasthan

  1. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (Government of India)
  2. गुजरात सरकार द्वारा प्रकाशित प्राथमिक शिक्षा संबंधी रिपोर्ट्स
  3. शिक्षा सुधार और मूल्यांकन पर विभिन्न शोध पत्र (NCERT, UGC)
  4. प्राथमिक विद्यालयों में आकलन प्रणाली पर किए गए अंतरराष्ट्रीय शोध
  5. डिजिटल शिक्षा और मूल्यांकन प्रणाली पर विभिन्न शोध लेख

Publication Details

Published in : Volume 8 | Issue 4 | July-August 2025
Date of Publication : 2025-07-02
License:  This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Page(s) : 01-03
Manuscript Number : SHISRRJ258450
Publisher : Shauryam Research Institute

ISSN : 2581-6306

Cite This Article :

साजिद खान एस. नागोरी, डॉ. सत्य प्रकाश तिवारी , "गुजरात राज्य के सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में इकाई परीक्षण के प्रति शिक्षकों की समस्याओं का अध्ययन", Shodhshauryam, International Scientific Refereed Research Journal (SHISRRJ), ISSN : 2581-6306, Volume 8, Issue 4, pp.01-03, July-August.2025
URL : https://shisrrj.com/SHISRRJ258450

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